Чому ми ці уроки назвали WOW-уроками? та запантували їх?
Тому що WOW – це не лише емоційне захоплення. Це “Wonders Of Wisdom” – Чудеса мудрості.
WOW – це уроки з «інфраструктурою».
У чому їхній зміст? Раніше знання концентрувалися лише явище, яке вивчалося у параграфі.
Тому ми провели багаторічні дослідження, які призвели до того, що тепер зміст WOW-уроків повинен включати такі елементи своєї інфраструктури: базові знання…, розігрів…, тюнінг…, слогани…, трейлер…, штучний інтелект…, навігацію…, інновації…, завдання різної складності…, невирішені людством проблеми…, закономірності…, “що якщо”…, жарти…, комікси…, мотивації.., дискусії…, компетенції…, самооцінку…, інтерактиви…, «навіщо це вчити»…, цілі… і т.д. .д.
Дітям подобається вивчати матеріал за таким насиченим підручником, і в такій оптимальній упаковці знань, де чергуються багато цікавих знань і практик, де увага дітей ніколи не слабшає, а навпаки, перемикається і концентрується, а самооцінка підвищується. В результаті діти освоюють знання набагато легше, швидше, глибше та надовше.
Для кого WOW-уроки?
Для будь-яких рівнів системи освіти.
Особливо ефективно WOW-уроки застосовують при дистанційних формах або за відсутності вчителів через проблеми з перебоями світла та інтернету. Тому WOW-уроки дуже зручні також для самостійного освоєння.
Ціль впровадження WOW-урокiв
Досягти вищого результату в освоєнні знань, підвищенні мотивації вчитися і домогтися того, щоб дитина жила за формулою: «знаю, розумію, можу, вмію, хочу, зроблю, будете задоволені». І тоді система освіти злетить нагору з її низького рівня 2.0. рівня 5.0, чого вже досягли провідні світові промисловості, у яких товари виробляються вже на рівні 5.0.
Схема-структура WOW-УРОКА
Яким чином організувати навчальний день, щоб його проживання було комфортним та корисним (таким, від якого не втомлюються)?
Зазвичай всі починають з уроків, та ще й з так званих складних – мовляв, поки голова ще свіжа. Ми проводили спеціальні дослідження і виявили, що починати день потрібно не з уроків, а з розминки і розігріву. Не випадково музичні концерти починаються з розігріву, а спортивні тренування – з розминки.
Тому ми ввели такий розігрів і вирішили, а що як навчальний день вашої дитини буде починатися так:
Неквапливо прокинувшись і всмак потягнувшись у ліжку, вона відправиться до ванної кімнати, а далі – на сніданок. Дорогою подивиться у вікно та трішки помріє.
Потім сяде за затишний робочий стіл, де за допомогою комп'ютера під’єднається до платформи найкращої онлайн-школи. Тому що знає, що тут все дружелюбно.
І перед тим як розпочнеться перший урок, дитина матиме вільне чат-спілкування з друзями-однокласниками, а далі стартує час з тьютором.
Перш ніж почати немов губка вбирати корисні й потрібні знання, дитина отримує відмінний заряд позитиву, мотивації та розкішного настрою. Час з тьютором – це інтерактив, важливі оголошення, розігрів та обговорення актуальних світових новин.
Можливо, сьогодні серед учнів є іменинник? Йому буде приємно отримати колективне щире привітання! А як на рахунок зарядки? Відмінна ідея провести масовий фітнес перед початком уроків.
А ще тьютори будуть заповнювати перерви і перетворювати їх на міні-шоу, а також вирішувати складні питання, непорозуміння і вестимуть комунікацію з батьками.
Відмінна ідея, чи не так? Школа Grand-Expo вперше серед дистанційних навчальних закладів втілює її в реальність!
А далі переходимо до суті навчального процесу, коли «ґрунт удобрений, водою политий, і плоди готові розквітати».
Знання тут оптимально скомплектовані, зручно упаковані, швидко доставляються і легко засвоюються (навіть якщо не з першого разу). Можна матеріал повторити, зробити паузу або запитати у вчителя.
Звичайні уроки в школі тривають 45 хвилин, проте в форматі онлайн така тривалість себе не виправдовує, тому тут періоди тривають по 20-25 хвилин. Причому не так багато теоретичного матеріалу, тому що його можна стиснути (без втрати якості).
Запитують: За рахунок чого? – за рахунок того, що замість довгої писанини на дошці крейдою/ганчіркою – тут комп’ютерні технології дозволяють розглядати і засвоювати формули, таблиці, графіки – в кольорі, у динаміці, різноманітно та інтерактивно.
Як влаштований наш фірмовий і запатентований урок?
По-перше, він модульний, складається з 9 модулів. Як ми вже говорили – перший модуль – це розігрів, як невід’ємний елемент увімкнення мозку і органів чуття в роботу.
Потім йдуть риторичні питання (7W), які діти дуже люблять ставити: А навіщо мені це потрібно знати? А де це застосовується у житті?… А чому…? … І вони отримують відповіді, які мотивують їх активно включитися в роботу.
Відразу ж йде трейлер, як у фільмах-серіалах, коли показують за допомогою ключових слайдів короткий зміст уроку. Потім йде сам відеоурок у супроводі вчителя.
Після чого – головне: практичні завдання, які у нас особливі, що враховують особливості кожної дитини. Подробиці можна дізнатися тут.
Як виглядає розклад, можна подивитися в розділі Розклад. Протягом дня багато перерв, змін, релакс, під час яких діти проявляють активність: фітнес, йога, перекус, обід, зарядка, пілатес, жонглювання, і ін.
У розробці структури дня й структури уроків брали участь кращі вчені, вчителі, психологи, нейрофізіологи, програмісти, дизайнери, тайм-менеджери, батьки і самі школярі.
Під час інтерактивних конференцій і дебатів діти «говорять» більше ніж вчитель. Якщо на звичайних очних уроках учитель «говорить» 65% часу, а діти – 35%, то у нас навпаки: Діти «говорять» 65% і це всім дуже подобається, тому що дуже важливо – давати можливість дітям виговоритися.
Тоді вони не втомлюються, а навпаки, знаходяться в піднесеному настрої.
І перед тим як розпочнеться перший урок, дитина матиме вільне чат-спілкування з друзями-однокласниками, а далі стартує час з тьютором.
Перш ніж почати немов губка вбирати корисні й потрібні знання, дитина отримує відмінний заряд позитиву, мотивації та розкішного настрою. Час з тьютором – це інтерактив, важливі оголошення, розігрів та обговорення актуальних світових новин.
Можливо, сьогодні серед учнів є іменинник? Йому буде приємно отримати колективне щире привітання! А як на рахунок зарядки? Відмінна ідея провести масовий фітнес перед початком уроків.
А ще тьютори будуть заповнювати перерви і перетворювати їх на міні-шоу, а також вирішувати складні питання, непорозуміння і вестимуть комунікацію з батьками.
Відмінна ідея, чи не так? Школа Grand-Expo вперше серед дистанційних навчальних закладів втілює її в реальність!
А далі переходимо до суті навчального процесу, коли «ґрунт удобрений, водою политий, і плоди готові розквітати».
Знання тут оптимально скомплектовані, зручно упаковані, швидко доставляються і легко засвоюються (навіть якщо не з першого разу). Можна матеріал повторити, зробити паузу або запитати у вчителя.
Звичайні уроки в школі тривають 45 хвилин, проте в форматі онлайн така тривалість себе не виправдовує, тому тут періоди тривають по 20-25 хвилин. Причому не так багато теоретичного матеріалу, тому що його можна стиснути (без втрати якості).
Запитують: За рахунок чого? – за рахунок того, що замість довгої писанини на дошці крейдою/ганчіркою – тут комп’ютерні технології дозволяють розглядати і засвоювати формули, таблиці, графіки – в кольорі, у динаміці, різноманітно та інтерактивно.
Як влаштований наш фірмовий і запатентований урок?
По-перше, він модульний, складається з 9 модулів. Як ми вже говорили – перший модуль – це розігрів, як невід’ємний елемент увімкнення мозку і органів чуття в роботу.
Потім йдуть риторичні питання (7W), які діти дуже люблять ставити: А навіщо мені це потрібно знати? А де це застосовується у житті?… А чому…? … І вони отримують відповіді, які мотивують їх активно включитися в роботу.
Відразу ж йде трейлер, як у фільмах-серіалах, коли показують за допомогою ключових слайдів короткий зміст уроку. Потім йде сам відеоурок у супроводі вчителя.
Після чого – головне: практичні завдання, які у нас особливі, що враховують особливості кожної дитини. Подробиці можна дізнатися тут.
Як виглядає розклад, можна подивитися в розділі Розклад. Протягом дня багато перерв, змін, релакс, під час яких діти проявляють активність: фітнес, йога, перекус, обід, зарядка, пілатес, жонглювання, і ін.
У розробці структури дня й структури уроків брали участь кращі вчені, вчителі, психологи, нейрофізіологи, програмісти, дизайнери, тайм-менеджери, батьки і самі школярі.
Під час інтерактивних конференцій і дебатів діти «говорять» більше ніж вчитель. Якщо на звичайних очних уроках учитель «говорить» 65% часу, а діти – 35%, то у нас навпаки: Діти «говорять» 65% і це всім дуже подобається, тому що дуже важливо – давати можливість дітям виговоритися.
Тоді вони не втомлюються, а навпаки, знаходяться в піднесеному настрої.
Як організовано навчальний день у школі Grand-Expo?
Із чого краще починати день? З складних уроків, поки голова свіжа? Чи, навпаки, з розігріву, як це роблять спортсмени перед тренуванням?
Ми запропонували дітям кращий варіант, і їм сподобалось.
Соціалізація в онлайн школі Grand-Expo в пріоритеті, тому перед першим урок дитина має вільне чат-спілкування з друзями-однокласниками, а далі стартує
Учнів чекає інтерактив, важливі оголошення, розігрів та обговорення актуальних світових новин. Можливо, сьогодні серед учнів є іменинник? Йому буде приємно отримати колективне щире привітання! А як на рахунок зарядки? Відмінна ідея провести масовий енергетичний старт перед уроками.
Ви можете самостійно переконатися, як виглядатиме навчальний день учня нашої онлайн-школи:
А вам цікаво, що думають діти про онлайн-школу Grand-Expo?
Чи цікаво їм, як до них ставляться, що дається легко, а що не дуже, які у них складаються стосунки і які відкриваються перспективи?
Емоційні враження про школу, вчителів і однокласників – це і є життя дитини, де важливо, в якій атмосфері вона знаходиться, яке в неї коло спілкування, чим захоплюються її друзі.
СТРУКТУРА МОДУЛЬНОГО УРОКУ
У розробці структури дня й структури уроків брали участь кращі вчені, вчителі, психологи, нейрофізіологи, програмісти, дизайнери, тайм-менеджери, батьки і самі школярі.
Окрім уроків з класичних і фундаментальних знань, багато уваги приділяється соціалізації дитини та життєвим компетенціям, таким, як системне мислення, цілеспрямованість, уміння обирати пріоритети і самоорганізація.
Перший модуль – це розігрів, як невід’ємний елемент увімкнення мозку і органів чуття в роботу
Риторичні питання (7W), які діти дуже люблять ставити: А навіщо мені це потрібно знати? А де це застосовується у житті?… А чому…? … І вони отримують відповіді, які мотивують їх активно включитися в роботу
Відразу ж йде трейлер, як у фільмах-серіалах, коли показують за допомогою ключових слайдів короткий зміст уроку
Потім йде сам відеоурок у супроводі вчителя
Після чого головне: практичні завдання, які враховують особливості кожної дитини
Рефлексія, питання від дітей
Текстовий та відео конспект
Фінальний акорд
По-перше, він модульний, складається з 9 модулів. Як ми вже говорили – перший модуль – це розігрів, як невід’ємний елемент увімкнення мозку і органів чуття в роботу.
Потім йдуть риторичні питання (7W), які діти дуже люблять ставити: А навіщо мені це потрібно знати? А де це застосовується у житті?… А чому…? … І вони отримують відповіді, які мотивують їх активно включитися в роботу.
Відразу ж йде трейлер, як у фільмах-серіалах, коли показують за допомогою ключових слайдів короткий зміст уроку.
Потім йде сам відеоурок у супроводі вчителя. Після чого – головне: практичні завдання, які враховують особливості кожної дитини.
Усе присвячено знанням і особистісному зростанню дитини, як на цьому графіку.
